Πληροφοριακά Στοιχεία

Δημιουργήθηκε : 14 Οκτώβριος 2021

Τηλεφωνική επικοινωνία είχαν το πρωί της Πέμπτης 14-10-2021 ο Γρηγόρης Χαραλαμπίδης επικεφαλής της Λαϊκής Συσπείρωσης Γαλατσίου και ο δημοτικός σύμβουλος της Λαϊκής Συσπείρωσης Μάνθος Ιμπριάλος με τον Δήμαρχο κ. Γιώργο Μαρκόπουλο για τη σημερινή κακοκαιρία «Μπάλλος» η οποία αναμένεται να ενταθεί όχι μόνο τις επόμενες ώρες αλλά και τα επόμενα 24ωρα.

Η Λαϊκή Συσπείρωση επεσήμανε την ανάγκη, ειδικά για τα επόμενα 24ωρα που η συγκεκριμένη κακοκαιρία θα «χτυπήσει» πιο έντονα, να παραμείνουν καθαρά τα φρεάτια ομβρίων αφού υπάρχει κίνδυνος από την πρωινή σημερινή βροχή να έφραξαν από φερτά υλικά ή σκουπίδια.

Ήδη στην διασταύρωση οδών Κορίνης και Παπαφλέσσα δημιουργήθηκε το πρώτο σοβαρό πρόβλημα με την καθίζηση του οδοστρώματος σε σκάμμα της ΕΥΔΑΠ.

Ο Δήμαρχος Γαλατσίου κος Μαρκόπουλος διαβεβαίωσε ότι έχουν παρθεί όλα τα απαιτούμενα μέτρα για την αποφυγή πλημμυρικών φαινομένων.

Τέλος για άλλη μια φορά και με την ευκαιρία της ανακοίνωσης αυτής η Λαϊκή Συσπείρωση επισημαίνει την ανάγκη χρηματοδότησης αντιπλημμυρικών, αντιπυρικών και αντιδιαβρωτικών μελετών και έργων, τα οποία έχουν οδηγηθεί «σαν σφαχτάρια στο σφαγείο» των πολιτικών της ΕΕ και των τελευταίων πολλών ελληνικών Κυβερνήσεων.

Πληροφοριακά Στοιχεία

Δημιουργήθηκε : 26 Σεπτέμβριος 2021

Η ΑΝΤΑΡΣΥΑ Γαλατσίου,με ανακοίνωσή της ,καταγγέλλει ως προκλητική την συμπεριφορά του Δημάρχου απέναντι σε ανήλικους μαθητές και μιλάει για επιχείρηση καταστολής των καταλήψεων 

Οι τραμπουκισμοί του δημάρχου σε βάρος μαθητών Γυμνασίου δεν θα περάσουν

Η ΑΝΤΑΡΣΥΑ Γαλατσίου καταγγέλλει την προκλητική συμπεριφορά του δημάρχου Γαλατσίου Γιώργου Μαρκόπουλου που μαζί με λίγους «αγανακτισμένους γονείς» τραμπούκισαν απέναντι σε ανήλικους μαθητές του 5ου Γυμνασίου Γαλατσίου για να σπάσουν την κατάληψή τους.

Η «επιχείρηση» καταστολής έγινε παρουσία κάμερας με το σχετικό βίντεο να δείχνει τον ίδιο τον δήμαρχο να «πρωτοστατεί» στο σπάσιμο της κατάληψης, και όλο αυτό το απαράδεκτο και αντιδημοκρατικό σκηνικό να έχει τη δέουσα προβολή από τα καθεστωτικά τηλεοπτικά κανάλια.

Φοβούνται μήπως ξεσηκωθούν οι μαθητές και η νεολαία, για αυτό σπεύδουν να καταστείλουν κάθε «ανορθογραφία», κάθε αντίσταση.

Αυτή η δημοτική αρχή που δεν έκανε τίποτα για να διεκδικήσει μέτρα προστασίας στα σχολεία για το ασφαλές άνοιγμά τους (μείωση μαθητών ανά αίθουσα, προσλήψεις εκπαιδευτικών, κάλυψη των κενών σε καθηγητές που είναι μεγάλα στο Γαλάτσι), που έχει αφήσει τα κτίρια ασυντήρητα, ενώ δεν υπάρχουν κτίρια αρκετά και κατάλληλα να στεγάσουν τους μαθητές της πόλης, έδειξε ιδιαίτερο ζήλο σε ρόλο κατασταλτικού μηχανισμού, με έκνομες ενέργειες που υπερβαίνουν την αρμοδιότητά του ως δήμαρχος, χωρίς καμία νομιμοποίηση, αντιποιούμενος τις αρμόδιες αρχές του ίδιου του αστικού κράτους και μάλιστα σε δημόσια τηλεοπτική μετάδοση, παροτρύνοντας έτσι κάθε “αγανακτισμένο” τραμπούκο να προβεί σε ανάλογες παράνομες πράξεις, παίρνοντας τον νόμο στα χέρια του, με κίνδυνο ακόμα και για τη σωματική ακεραιότητα των μαθητών, για να στηρίξει την πολιτική της κυβέρνησης της ΝΔ και των φασιστοσυμμοριών που παριστάνουν τους αγανακτισμένους γονείς.

Αυτή η κατάντια της δημοτικής αρχής και ο θρασύδειλος τσαμπουκάς της που θα τον ζήλευαν και τα ΜΑΤ, δεν θα γίνει ανεκτός. Θα μας βρουν μπροστά τους.

Καλούμε την Ένωση Γονέων, τις Δημοτικές κινήσεις, την ΕΛΜΕ των καθηγητών και τα μαθητικά συμβούλια να καταγγείλουν την ενέργεια και να κινητοποιηθούν για να εισπράξει ο υποτιθέμενος υπερκομματικός δήμαρχος Μαρκόπουλος την απάντηση που του αξίζει.

Κυβέρνηση, υπουργείο Παιδείας, τοπικοί «άρχοντες» της καθεστωτικής πολιτικής, υπηρετούν πιστά και με κάθε τρόπο, την αντιεκπαιδευτική πολιτική που προτάσσει το πέταγμα δεκάδων χιλιάδων μαθητών έξω απ’ την ανώτατη εκπαίδευση για να διαμορφώσει μια νέα στρατιά ευέλικτων και χωρίς δικαιώματα εργαζόμενων και να δωρίσει πελατεία στα ιδιωτικά κολλέγια, τα συμφέροντα των οποίων υπηρετεί με φανατισμό!

Βάρβαρη ταξική πολιτική στην εκπαίδευση

Η κυβέρνηση της ΝΔ ακολουθεί μια βάρβαρη ταξική εκπαιδευτική πολιτική, τις συνέπειες της οποίας πληρώνουν οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και ολόκληρη η λαϊκή οικογένεια.

Εκπαίδευση - εξεταστική κόλαση (διαγνωστικά τεστ στην ΣΤ’ δημοτικού και την Γ’ γυμνασίου, τράπεζα θεμάτων -ουσιαστικά πανελλήνιες εξετάσεις- από την Α’ Λυκείου, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, όρια σπουδών και διαγραφές φοιτητών) υψώνοντας ανυπέρβλητους ταξικούς φραγμούς στα παιδιά της εργατικής τάξης και του λαού, με στόχο μια παιδεία για λίγους.

Γενική ιδιωτικοποίηση - εμπορευματοποίηση από τα γυμνάσια και λύκεια που υποχρεώνονται να αναζητούν χορηγούς και να βρίσκουν έσοδα, μέχρι τα πανεπιστήμια και την έρευνα που είναι απόλυτα υποταγμένα στις ανάγκες του κεφαλαίου και της αγοράς, την ώρα που η κυβέρνηση μειώνει ακόμα περισσότερο την δημόσια χρηματοδότηση.

Μια εκπαίδευση βαθιά αυταρχική που στη θέση των δημοκρατικών και παιδαγωγικών ελευθεριών, της συμμετοχής των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευόμενων, φτιάχνει μια διοικητική στρατιά «αξιολόγησης», ελέγχου και εκβιασμών, αστυνόμευσης και καταστολής.

Η κυβέρνηση έκλεισε πρώτα με εγκληματικό τρόπο για πάνω από 1,5 χρόνο όλη την εκπαίδευση και τώρα την ανοίγει χωρίς καμία βελτίωση σε ό,τι αφορά τις συνθηκών και την προστασία απ’ την πανδημία.

Έδωσε τώρα σε αυτά τα παιδιά την χαριστική βολή με το πιο άθλιο σύστημα εισαγωγής, το οποίο εφάρμοσε αυτήν ακριβώς την χρονιά.

Αυτή η βάρβαρη ταξική πολιτική που φέρνει σε αδιέξοδο δεκάδες χιλιάδες νέους και τις οικογένειές τους πρέπει να ανατραπεί! Όχι με την αναμονή «αλλαγής κυβέρνησης» στις εκλογές, αλλά με αποφασιστικό πανεκπαιδευτικό αγώνα από σήμερα!

• Κάτω τα ξερά σας από τους αγωνιζόμενους μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς

• Κάτω τα αντιδραστικά νομοσχέδια! Αγώνας να μην εφαρμοστούν και να καταργηθούν!

• Να καλυφθούν τώρα οι 18.000 κενές θέσεις σε Τμήματα! Να μην εφαρμοστεί ποτέ ξανά το μέτρο της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής

• Δημόσια Δωρεάν Παιδεία για όλους και όλες σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης

• Όχι στον αυταρχισμό, κανένας αστυνομικός δεν θα πατήσει το πόδι του στις σχολές.

• Μέτρα για τη βελτίωση των υποδομών και των αιθουσών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Όχι στα κλεισίματα και τις συγχωνεύσεις! 15 μαθητές ανά τάξη. Μαζικές προ-

σλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών. Κανένα παιδί προσχολικής αγωγής σε κοντέινερ! Αίθουσες τώρα για την στέγαση των νηπίων!

• Όχι παιδεία για λίγους κι εκλεκτούς, αγώνας ενάντια στους

ταξικούς φραγμούς.

• Όχι παιδεία για την αγορά, αλλά για τους εργαζόμενους

και τις ανάγκες τους.

Όχι παιδεία για λίγους κι εκλεκτούς

Αγώνας ενάντια στους ταξικούς φραγμούς

Πληροφοριακά Στοιχεία

Δημιουργήθηκε : 24 Σεπτέμβριος 2021

Οι οργανώσεις του ΚΚΕ και της ΚΝΕ Γαλατσίου,με αφορμή το σπάσιμο κατάληψης σχολείου από τον Δήμαρχο Γιώργο Μαρκόπουλο,αποκαλούν την Δημοτική Αρχή, υπηρέτες της κυβερνητικής πολιτικής ....

Το “δεξί” χέρι της κυβέρνησης... τώρα και στο σχολείο σας! 

Μπορεί τα σχολεία να άνοιξαν ωστόσο, μαζί με τα χαμόγελα των μαθητών για την επιστροφή στον φυσικό τους χώρο, συνυπάρχει από την πρώτη στιγμή και η αγωνία για τις συνθήκες μέσα στις οποίες ξεκινά η σχολική χρονιά, όχι βέβαια άδικα αφού τα σχολεία άνοιξαν ακριβώς όπως έκλεισαν, την ώρα που μάλιστα υπάρχει ανησυχία για αύξηση κρουσμάτων μέσα στο Φθινόπωρο.

 Έτσι λοιπόν τα σχολεία άνοιξαν με 25άρια και 28άρια τμήματα (εν μέσω πανδημίας!), με συγχωνεύσεις τμημάτων, με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών και άλλους τόσους αναπληρωτές που γυρνάνε ανά την Ελλάδα με μια βαλίτσα στο χέρι, με τους γονείς που βάζουν όλο και πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για τη μόρφωση των παιδιών τους και για τα φροντιστήρια που ξεκινάνε πλέον... από το Δημοτικό, σε μια προσπάθεια να καλύψουν όπως όπως τα μορφωτικά κενά που έγιναν «χάσμα» μες στην πανδημία.

Ταυτόχρονα σε όλα αυτά έρχονται να προστεθούν ο νόμος που ψηφίστηκε άρων άρων μέσα στο Καλοκαίρι, με κλειστά σχολεία για το "αυτόνομο σχολείο” που αποτελεί ισχυρό πλήγμα στον ενιαίο χαρακτήρα της εκπαίδευσης, η τράπεζα θεμάτων και η ελάχιστη βάση εισαγωγής που άφησε εκτός σχολών δεκάδες χιλιάδες μαθητές. Αυτή η νέα πραγματικότητα δείχνει ότι δεν πρόκειται για «εκσυγχρονισμό» και «αναβάθμιση» του δημόσιου χαρακτήρα του σχολείου, αλλά για ακόμα πιο έντονο ταξικό διαχωρισμό, αφού όποιος δεν μπορεί να βάλει βαθιά το χέρι στην τσέπη, δε θα μπορεί να παρέχει αξιοπρεπή μόρφωση στα παιδιά του, μια και αυτό το δικαίωμα γίνεται όλο και πιο «ατομική ευθύνη»!

Κάπως έτσι ξεκίνησε λοιπόν η νέα σχολική χρονιά, με την κυβέρνηση να ξεκαθαρίζει πως δεν σκοπεύει να πάρει ουσιαστικά μέτρα προστασίας της υγείας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών, ή κάλυψης των εκπαιδευτικών κενών, μια και τα παραπάνω αποτελούν «κόστος». Σαν να μην έφταναν όλα αυτά όμως, παράλληλα διαπιστώσαμε για άλλη μια φορά πως στον Δήμο μας η κυβέρνηση έχει τους καλύτερους υπηρέτες για την υλοποίηση της πολιτικής της, που δεν είναι άλλοι φυσικά από την ίδια τη Δημοτική Αρχή!

Την ώρα που και στον Δήμο Γαλατσίου όχι μόνο τα μέτρα για την προστασία από την πανδημία στα σχολεία είναι ανύπαρκτα, υπάρχουν τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, με την πρώτη βδομάδα να περνάει με 3ωρα και 4ωρα, αλλά και τα σχολικά κτίρια παραμένουν ασυντήρητα, δεν υπάρχουν επαρκείς υποδομές να στεγάσουν τους μαθητές του Δήμου μας, ο ίδιος ο δήμαρχος κος Μαρκόπουλος, βγάζοντας για άλλη μια φορά την κυβέρνηση από την δύσκολη θέση, αναλαμβάνει ρόλο κατασταλτικού μηχανισμού, μπαίνοντας ο ίδιος μπροστά για να σταματήσει τις μαθητικές κινητοποιήσεις και να σπάει καταλήψεις αυτοπροσώπως!

Έτσι μάλλον αντιλαμβάνεται ο Δήμαρχος την ευθύνη για την προστασία των σχολικών κτιρίων και όχι σαν ευθύνη για διεκδίκηση χρηματοδότησης για ουσιαστικές στατικές, αντιπλημμυρικές κλπ μελέτες για ασφαλή και εκσυγχρονισμένα σχολικά κτίρια.

 Αναρωτιόμαστε... Πόσο πιο χαμηλά θα πέσει άραγε η δημοτική Αρχή για να αποδείξει ότι είναι εδώ για να υλοποιήσει όλες τις κατευθύνσεις της κεντρικής πολιτικής προς όφελος φυσικά των λίγων και παράλληλα να εξασφαλίσει σιγή νεκροταφείου, φιμώνοντας όποιον αντιδρά, όποιον θέλει να παλέψει και να διεκδικήσει όσα έχει ανάγκη;

Τέτοιες πρακτικές ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ!
Σήμερα μαθητές, καθηγητές, γονείς, όλος ο λαός χρειάζεται να παλέψουν για:

• Αραίωση των μαθητών στις αίθουσες – 15 μαθητές ανά τάξη.

• Κάλυψη των πραγματικών αναγκών σε εκπαιδευτικούς.

• Αντιμετώπιση των μαθησιακών και ψυχοκοινωνικών επιπτώσεων της πανδημίας και της τηλεκπαίδευσης.

• Μόνιμο προσωπικό καθαριότητας σε όλα τα σχολεία.

• Περισσότερα δρομολόγια για τη µμεταφορά των μαθητών.

• Αύξηση της χρηματοδότησης των σχολικών επιτροπών.

• Κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και της Τράπεζας Θεμάτων.

• Πλήρης, έγκυρη και επιστημονική ενημέρωση σχετικά με τον εμβολιασμό

 • Δωρεάν, μαζικά και επαναλαμβανόμενα τεστ στα σχολεία µε ευθύνη του ΕΟΔΥ.

ΚΟΜΜΑΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΟΥ  

ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΗΣ